Selasa, 30 September 2014

JB pertemuan ke-2

JURNAL BELAJAR
PENGANTAR PENDIDIKAN
                          Pertemuan ke - 2


  1. IDENTITAS JURNAL
Nama : Avivatul Abidah
NIM : 201410070311081
Dosen : Husamah, S.pd M.pd
Kelas : 1B
Tanggal : 30 September 2014
Topik : Hakikat Manusia

  1. KONSEP PENTING YANG DIPELAJARI DAN DIPAHAMI
  1. Pada pertemuan kedua membahas sifat hakikat manusia,sifat hakikat manusia itu sendiri ialah karakteristik atau ciri-ciri yang melekat pada makhluk yang dinamakan manusia itu sendiri. Dari materi ini saya dapat menangkap beberapa ilmu yang membedakan antara manusia dengan hewan (prinsipil) perbedaan antara hewan dengan manusia anatara lain : hewan sebagai makhluk biologis,perilakunya atas dasar insting,tidak ber etika,estetika dan agama. Sedang pembeda dengan manusia,manusia sebagai makhluk biologis disamping itu individualis dan berkelompok, manusia memiliki moral,tanggung jawab,nilai luhur atau norma-norma yang mengikat,etika,estetika,dan agama, hal yang paling mendasar pembeda antara manusia dengan hewan ialah hati dan fikiran. Akan menjadi hal yang ironi apabila manusia tidak menggunakan hati dan fikiran nya dalam bertindak,dan bertingkah laku dalam bermasyarakat.
  2. Wujud dari sifat hakikat manusia (pembeda dengan hewan) antara lain : kemampuan menyadari diri,kemampuan bereksistensi,kata hati, moral, kemampuan bertanggung jawab,rasa kebebasan,kesediaan menyadari hak dan melaksanakan kewajiban, kemampuan menghayati kebahagiaan.
  3. Selanjutnya bapak husamah S.pd M.pd menjelaskan dimensi-dimensi hakikat manusia, ada 4 macam dimensi yaitu dimensi keindividualan, kesosialan, kesusilaan, keberagaman dari dimensi tersebut dijelaskan inti dan garis besarnya saja.
  4. Dan yang terakhir menjelaskan tentang pandangan menurut beberapa aspek,antara lain 1). pandangan menurut psikoanalitik,pandangan ini membagi dirinya atas 3 komponen yaitu : Id ,ego, super Ego 2). Pandangan neoanalitik 3). Pandangan humanistik (menurut alder dan buber) dan yang ke 4). Pandangan bihavioristik (menurut skinner)

  1. KONSEP YANG BELUM DIPAHAMI

  1. Dari penyampaian materi yang dijelaskan oleh pak husamah yang belum terpahami ialah pandangan behavioristik, mungkin ketika beliau menyampaikan saya kurang konsen atau terlalu cepat menjelaskan sehingga saya kurang cepat menangkap materi dan menulisnya.


  1. TARGET YANG INGIN DICAPAI BERIKUTNYA DAN STRATEGI MENCAPAINYA
  1. Selalu fokus dan konsentrasi ketika materi pelajaran dimulai. Strategi nya sebelum keluar kamar kost membaca doa dan sepanjang jalan menuju kampus dalam hati selalu bershalawat nabi.
  2. Tidak lupa mencatat hal-hal penting ketika perkuliahan dimulai.
  3. Perbanyak membaca buku.

  1. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan kuliah pengantar pendidikan dimulai pada pukul 08.40 WIB oleh bapak husamah S.pd M.pd beliau hadir tepat waktu materi awal kami kelas 1B masih Sifat hakikat manusia,kelas kita tertinggal oleh kelas lain karena mengikuti kegiatan p2kk yang merupakan kegiatan wajib universitas bagi mahasiswa baru. Pertama-tama beliau menjelasakn tentang e-learning bagaimana cara menjalankannya,apa saja menu-menu yang ada dalam e-learning,tugas-tugas kita tentang e-learning apa saja,beliau juga menjelasakn tentang makalah,dan menjelasakn tentang ANTIS (Analisis kritis Artikel). Materi pertama Sifat hakikat manusia,dalam slidenya pak husamah menampilkan 2 gambar,yaitu gambar gajah dan gambar sekelompok manusia yang sedang mengikuti kegiatan,kemudian beliau bertanya apa perbedaan dari 2 gambar tersebut,ada yang menjawab berbeda habitatnya, bentuk tubuhnya, makan nya, perilakunya, kecerdasannya(intelektual),ada teman saya yang memakai baju kuning menyebutkan perbedaan dari 2 gambar tersebut yaitu yang satu nya(gambar gajah) individu,dan yang gambar 2 (manusia) berkelompok, ujar pak husamah anak TK pun udah paham nduk,hehe sekelas pun tertawa. Manusia sebagai ciri-ciri karakteristik yang melekat pada diri seorang makhluk,beliau menyampaikan pembahasan pokok sifat hakikat manusia melalui slide dan menjelaskan beberapa aspek-aspek sifat hakikat manusia,mulai dari pengertian sifat hakikat manusia,wujud sifat hakikat manusia,dimana wujud sifat hakikat manusia salah satunya yaitu kemampuan bereksistensi,beliau bertanya eksistensi itu apa sih? Ada yang menjawab ingin dikenal,terkenal, populer,dll namun beliau menegaskan eksistensi ialah selalu ada.
Contoh lain dari penerapan atau karakteristik sifat hakikat manusia,ketika teman sekelas kita wiwik dan fandi di panggil pak husamah maju kedepan, pak husamah menjelaskan manusia itu memiliki nilai estetika contohnya baju yang mereka kena kan,merupakan contoh estetika (keindahan),warna nya pink motif nya bunga-bunga biasanya bagi cewek apa yang mereka kenakan adalah gambaran dari isi hatinya,ujar pak husamah, ciie. Dan biasanya yang mereka kenakan selalu senada dengan pasangan baju nya contohnya baju si fandi berwarna biru garis kecoklat-an,senada dengan celana nya yang berwarna coklat,disini lah contoh simpel nilai estetika manusia yang membedakan dengan hewan,kata pak husamah hewan mungkin ada beberapa yang berbaju seperti manusia tapi apa mungkin mereka membuat baju atau bahkan membeli baju ke mall,semua itu masih ada campur tangan nya manusia.















RUBRIK PENILAIAN JURNAL BELAJAR
SEMESTER GASAL 2014-2015

No
Komponen Penilaian
Skor
Maksimal
Penilaian
I. Identitas

Sendiri
Teman
Dosen
1
Nama dicantumkan
3
3


2
Seluruh masukan dibubuhi tanggal
3
3


3
Topik yang dipelajari dicantumkan
4
4








II. Isi Jurnal




4
Mengeksplor beragam konsep penting yang dipelajari secara jujur dan jelas
10
9


5
Menyajikan konsep yang belum dipahami secara jujur dan jelas
10
9


6
Mengidentifikasi target yang ingin dicapai dan strategi mencapainya secara jelas
15
14


7
Jurnal menunjukkan bahwa mahasiswa dapat melihat dirinya sendiri sebagai pembelajar, menemukan dan menyelesaikan masalah serta bekerja untuk meningkatkan kebiasaan belajarnya (terlihat bahwa mahasiswa mampu melakukan refleksi diri)
20
19








III. Sistematika




8
Jurnal terorganisasi dengan baik dan lengkap, rapi/menarik, bahasa baku tetapi mudah dicerna, dan menunjukkan keseriusan dalam mengerjakan.
20
20








IV. Lain-lain




9
Ketepatan dalam mengumpulkan jurnal.
10
10


10
Jurnal dinilai secara jujur dan rasional
5
5



J u m l a h S k o r M a k s i m a l
100
96




Nama Teman yang menilai:……………………………………… TTD:……………………